美(měi)國留學預警：哪些方面要十分(fēn)注意
美(měi)國留學預警：哪些方面要十分(fēn)注意
美(měi)國留學預警：哪些方面要十分(fēn)注意，跟著(zhe)科潤留學一起來(lái)了(le)解下(xià)吧。
晚上10點以後不要出門
近幾年一些留學國度屢屢出現留學安全問題，讓家長(cháng)對(duì)孩子在美(měi)留學很是擔心。總體來(lái)說，不過，根據自己4年多(duō)的(de)留學經曆，提出了(le)幾點安全建議(yì)：
一是晚上10點以後盡量不要出門。美(měi)國人(rén)的(de)夜生活隻在周末豐富些，但也(yě)大(dà)多(duō)集中在酒吧，平時(shí)很少有人(rén)，尤其晚上，人(rén)更少。但在圖書(shū)館裏看書(shū)除外，如果很晚了(le)，可(kě)以打電話(huà)叫校警，他(tā)們會很負責地護送你到租住區(qū)，邢文君就曾有過幾次被護送的(de)經曆。
二是在租房(fáng)前盡量打探清楚當地的(de)安全狀況。相對(duì)來(lái)說，高(gāo)檔區(qū)租房(fáng)可(kě)以保證安全。
三是平時(shí)要多(duō)留心能給自己帶來(lái)安全保護的(de)措施。如出去最好幾人(rén)結伴，記住房(fáng)東電話(huà)等。另外大(dà)使館信息、熟人(rén)信息等也(yě)要心中有數。
立身技巧
要想法讓老師記住自己
在人(rén)才濟濟的(de)美(měi)國學習(xí)和(hé)生活，要想有所作爲，就不能安于現狀，學做(zuò)囊中的(de)錐子，露出你的(de)鋒芒。
“在美(měi)國沒有中國一樣提前排的(de)課程表，都是你自己通(tōng)過自己的(de)号碼，去學校網上查找你要上的(de)老師的(de)課，然後記住并排好要上的(de)課。”A同學介紹說，一般的(de)課都是幾十人(rén)上百人(rén)，老師又是上了(le)課就走人(rén)，很難想象他(tā)能記住你。
但在美(měi)國，老師的(de)推薦對(duì)你将來(lái)到好的(de)公司或單位實習(xí)，或者找個(gè)好工作至關重要。特别是當老師認爲你“不錯”時(shí)，多(duō)會主動爲你幫忙或爲介紹實習(xí)或推薦找工作。所以要想盡一切辦法讓老師記住你。A同學的(de)辦法就是：要學會表現自己，讓老師注意到你。
手段一：認真做(zuò)好自己的(de)作業，并提出自己獨特的(de)觀點，讓老師能有眼前一亮的(de)感覺，在衆多(duō)作業中脫穎而出，幾次下(xià)來(lái)，老師自然就會從數百份作業中注意到與衆不同的(de)你了(le)。
手段二：在課堂演講時(shí)表現自己。課堂的(de)15分(fēn)鐘(zhōng)演講題目，老師都會提前告訴你，讓你作準備。一定要抓住這(zhè)難得(de)的(de)機會，盡其所能準備充分(fēn)，熟練并有見解，獨到而有深度，這(zhè)樣同樣能引起老師的(de)注意。
手段三：上課坐(zuò)在最前面，與老師多(duō)做(zuò)目光(guāng)交流及課堂互動等，多(duō)提問，否則課後很難找到老師，要跟老師混個(gè)“臉熟”，增加感情分(fēn)。
課餘生活
要走出去多(duō)交朋友
其實美(měi)國人(rén)很好相處。平時(shí)一般都會跟你打招呼，爲人(rén)很熱(rè)情很外向。
爲了(le)快(kuài)速适應美(měi)國生活，邢文君采取當老師的(de)方法，向美(měi)國人(rén)學英語，教美(měi)國人(rén)漢語。同時(shí)，盡可(kě)能地走出去，了(le)解風俗人(rén)情等，增加見識，爲以後找工作作準備。
“美(měi)國人(rén)很善于表現自己。”A同學舉例說，比如在應聘現場(chǎng)，美(měi)國人(rén)說起自己優點頭頭是道，讓用(yòng)人(rén)單位覺得(de)不用(yòng)他(tā)就是自己公司的(de)損失。但中國人(rén)說起自己的(de)優點卻好像很難啓齒，給人(rén)不自信的(de)感覺。所以這(zhè)一點中國留學生一定要向美(měi)國人(rén)學習(xí)。
在美(měi)國即使是好朋友，吃(chī)飯時(shí)也(yě)AA制。這(zhè)與中國的(de)不同，他(tā)們的(de)AA制是幾個(gè)人(rén)一塊吃(chī)飯，各點各的(de)，各付各的(de)賬。
A同學提醒學弟(dì)學妹，在國外，如果能有機會到有名氣的(de)公司實習(xí)，即使沒有薪水(shuǐ)也(yě)要争取，這(zhè)是将來(lái)找工作的(de)籌碼。另外要積極主動地參加學校組織的(de)活動。
“原因很簡單，美(měi)國人(rén)很看重你的(de)綜合能力與素質，學業成績優秀，組織能力、領導能力及團隊精神都很強的(de)學生，一般很受用(yòng)人(rén)單位青睐。”A同學說。
