美(měi)國留學适合哪些學生

　　美(měi)國留學适合哪些學生

 

　　美(měi)國留學教育水(shuǐ)平高(gāo)，很多(duō)學生會選擇去美(měi)國留學，那麽适合美(měi)國留學申請的(de)學生類型分(fēn)别是哪些呢(ne)？跟科潤留學來(lái)看看吧!

 

　　哪類學生适合美(měi)國留學呢(ne)？

 

　　自願出國的(de)學生

 

　　在美(měi)國讀書(shū)是很艱辛的(de)過程。中國學生在美(měi)國學校，會遇到很多(duō)的(de)困難，比如要克服語言的(de)障礙、适應美(měi)國的(de)生活方式、适應美(měi)國的(de)教學方式。每天穿梭于宿舍、圖書(shū)館、實驗室之間忙著(zhe)完成教授布置的(de)作業，對(duì)中國學生的(de)身體和(hé)心理(lǐ)都形成了(le)巨大(dà)的(de)壓力。如果學生本身留學的(de)意念不強，那面對(duì)這(zhè)些困難就會很容易打退堂鼓。一旦無法融入美(měi)國社會，失去了(le)信心，就根本無法完成學業獲得(de)成長(cháng)和(hé)提高(gāo)，相反，隻會給自己和(hé)家庭增加負擔。

 

　　獨立的(de)學生

 

　　在美(měi)國讀書(shū)，遠(yuǎn)離父母和(hé)朋友，很多(duō)問題都需要學生自己面對(duì)和(hé)處理(lǐ)。如果學生依賴性太強，凡事需要父母協助或隻在華人(rén)圈子裏尋求幫助，缺乏獨立主動解決問題的(de)心理(lǐ)和(hé)能力，那當父母或華人(rén)留學生無法提供及時(shí)的(de)幫助時(shí)，會面臨很大(dà)的(de)挑戰。所以，隻有獨立的(de)學生才能勝任在美(měi)國的(de)學習(xí)。

 

　　自控能力強的(de)學生

 

　　在美(měi)國，有嚴謹的(de)大(dà)學教育，也(yě)有課餘時(shí)間的(de)種種娛樂(yuè)活動。所以那些讀書(shū)不自覺或自控能力差的(de)學生就會鑽空子不讀書(shū)或花大(dà)量的(de)時(shí)間去玩，導緻學業成績下(xià)降最終不及格的(de)人(rén)是不适合留學的(de)。其次，美(měi)國有自己的(de)法律規章(zhāng)，任何人(rén)必須要遵守，如果自控能力差，我行我素，導緻學校和(hé)美(měi)國社會無法接受該生，很可(kě)能導緻被開除或退學的(de)結果。

 

　　有明(míng)确目标的(de)學生

 

　　留學是學生爲了(le)尋求更高(gāo)水(shuǐ)平的(de)教育機會。有了(le)明(míng)确的(de)目标，就有了(le)學習(xí)的(de)動力。學生在美(měi)國的(de)一切行動受目标的(de)指引，那想必學習(xí)起來(lái)會事半功倍。相反，如果學生沒有清晰的(de)目标，不知道自己出國留學爲了(le)什(shén)麽，那隻能是平平淡淡完成學業而已。

 

　　綜合實力強的(de)學生

 

　　雖說現在出國留學的(de)方式變得(de)越來(lái)越多(duō)，但美(měi)國學校看重的(de)還(hái)是思想成熟、學習(xí)潛力突出的(de)學生。美(měi)國學校遵循寬進嚴出的(de)原則，如果學生缺乏科研及學習(xí)的(de)能力，對(duì)于所學的(de)專業方向沒有深刻的(de)研究，輕者會越學越吃(chī)力，勉強畢業，重者挂科或者被迫退學。所以，學生自身實力強勁很重要。