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2021日本語學校你需要了(le)解的(de)

2021日本語學校你需要了(le)解的(de)

日本語學校這(zhè)個(gè)名字具有一定的(de)迷惑性,以至于大(dà)家在權衡赴日留學方案的(de)時(shí)候更多(duō)的(de)關注了(le)大(dà)學的(de)選擇而忽視了(le)日本語學校的(de)重要程度。

 


日本語學校不僅提供語言課程的(de)學習(xí),更是日本留學生考試(簡稱EJU考試,該考試目前在中國隻有香港和(hé)台灣設有考場(chǎng))的(de)培訓機構。多(duō)數日本大(dà)學都要求留學生申請入讀時(shí),要提供日本留學生考試的(de)成績。中國學生進入語言學校,可(kě)以借助升學指導的(de)幫助,進行參加留學生考試前的(de)相關學習(xí)準備,并可(kě)以和(hé)老師溝通(tōng)聽(tīng)取建議(yì)選擇适合自己的(de)學校和(hé)專業,争取進入理(lǐ)想大(dà)學學習(xí)。依照(zhào)以往經驗,語言學校成績和(hé)出勤率優秀者,可(kě)以和(hé)學校老師商量申請大(dà)學給語言學校的(de)“推薦生”名額。


 


其次,語言學校是适應異國文化(huà)的(de)理(lǐ)想場(chǎng)所。語言學校在教授純正日語的(de)同時(shí)還(hái)會開設一些如“日本風俗”、“日本文化(huà)”、“日本事情”等相關課程,還(hái)有非定期的(de)組織與當地日本人(rén)的(de)各種交流活動等,這(zhè)些均有利于學生與日本人(rén)進行溝通(tōng)及早地适應日本社會。中國學生在國内學習(xí)日語時(shí)一般側重的(de)多(duō)是純語言方面的(de)學習(xí),而社會環境語言的(de)學習(xí)是無法完成的(de)。日本語言學校的(de)學習(xí)正是彌補了(le)這(zhè)一缺憾,爲學生真正适應日本社會打下(xià)堅實的(de)基礎。所以留學不單單指的(de)是學會一門外語,更多(duō)的(de)是了(le)解異國文化(huà),融入到那個(gè)國家的(de)環境,結交到異國友人(rén),這(zhè)是一生的(de)财富。


 


第三,語言學校使學生與日本人(rén)的(de)指導者能夠做(zuò)到親密接觸,初到日本更近的(de)接觸日本人(rén)、感受日本人(rén)的(de)生活習(xí)慣、做(zuò)事方式與其溝通(tōng)的(de)良好場(chǎng)所,這(zhè)些是日語學習(xí)和(hé)生活适應最好的(de)過渡法之一。把握住最初學習(xí)語言的(de)機會,就隻有語言學校可(kě)以做(zuò)到像兒(ér)童時(shí)期丫丫學語般細心的(de)語言輔導和(hé)生活常識的(de)告知。如果在國内時(shí)追随身邊留學的(de)前輩,盲目的(de)選擇考取日本的(de)大(dà)學或大(dà)學院就讀,到日本後發現由于自身的(de)語言能力,到異國的(de)環境适應能力及心理(lǐ)因素等原因無法适應學習(xí),或者發現所選擇的(de)學校的(de)學習(xí)内容或專業與自己當初的(de)想法大(dà)相徑庭時(shí),可(kě)謂是悔之已晚,對(duì)自身的(de)自信心也(yě)是一個(gè)不小的(de)打擊。所以出國前,一心想進入一流大(dà)學,也(yě)要仔細思量是不是适合自己。在挑選學校的(de)同時(shí)同樣也(yě)是雙向的(de),也(yě)會被學校挑選。




日本留學生考試分(fēn)爲6月(yuè)和(hé)11月(yuè)兩次考試。


 

6月(yuè)和(hé)11月(yuè)考試在難度上不會有非常大(dà)的(de)差别,于中國的(de)高(gāo)考不同,留考的(de)評分(fēn)标準并不固定。


理(lǐ)科類考試分(fēn)爲日語、理(lǐ)科綜合和(hé)理(lǐ)科數學(數學Ⅱ)三個(gè)科目。其中理(lǐ)科綜合中的(de)物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、生物(wù)任意選考兩科。


日語爲文理(lǐ)共通(tōng)科目,考試時(shí)間爲125分(fēn)鐘(zhōng),内容分(fēn)爲“記述(即作文)”、“聽(tīng)解”、“聽(tīng)讀解”和(hé)“讀解”四項。


數學也(yě)爲文理(lǐ)均有的(de)科目,題型與高(gāo)考數學相同,留考數學爲考生提供相應的(de)思維過程,考生隻需計算(suàn)并填入相應的(de)計算(suàn)結果即可(kě),即均爲填空題。實際難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于中國高(gāo)考水(shuǐ)平。


1、 日本語科目是由記述、聽(tīng)解、聽(tīng)讀解、讀解4個(gè)部分(fēn)構成。


2、 理(lǐ)科方面,考生可(kě)根據所報考的(de)大(dà)學要求,從物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、生物(wù)中選擇2科。


3、 數學方面,考生可(kě)根據所報考的(de)大(dà)學要求,從兩個(gè)級别的(de)項目中選擇其一。文科系及應用(yòng)數學比 較少的(de)理(lǐ)科系可(kě)選考第1項目,應用(yòng)比較高(gāo)級數學的(de)理(lǐ)科系則選考第2項目。


4、 考生不可(kě)同時(shí)選考理(lǐ)科及綜合科目(文科試題)。


5、 出題語言分(fēn)日語或英語。考生可(kě)依希望報考的(de)大(dà)學所指定,在報考時(shí)表明(míng)應考語言。


6、 各科科目的(de)出題範圍,可(kě)查閱日本國際教育協會的(de)網頁:www.aiej.or.jp


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